Проект “Европейското гражданство”
Нашият проект “Европейското гражданство” цели развитието на активното европейско гражданство както в рамките на училището, така и в обществото, в което живеем, наред с обмяната на културни традиции, отношения и ценности за да се сравнят участващите в проекта страни.
От огромно значение за нас ще бъде да открием мястото за реализиране на целите на гражданското възпитание в учебните програми на различни училища: общообразователни, професионални, технически; да изясним как други страни постигат подобни цели, както и да определим какво означава за учениците да бъдеш “добър гражданин”. Ние също така се надяваме, че проектът ще допринесе за стремежа да се преборим с предразсъдъците, да увеличим толерантността, да насърчим към демократични ценности, да подобрим комуникативните умения и знания на чужди езици. Чрез взаимодействието с местните власти и организации, учениците ще бъдат в състояние да развият умения за управление на проект, да придобият изследователски навици. Наред с това, учителите ще бъдат въвлечени в реализиране на междупредметни връзки, ще придобият по-добри умения в областта на информационните технологии. Проектът ще допринесе за споделянето на идеи, проблеми и приоритети чрез обмяна на знанията, добри практики и опит както и ще породи по-задълбочен интерес към активна гражданска позиция.
Ние възнамеряваме да постигнем целите си чрез подробно разработена за три години схема за работа. Дейностите като презентации, проучвания, анкети, срещи с представителите на властта и политическите партии, дебати, училищни фестивали, видео конференции и др. ще бъдат неделимата част от нашия проект. По време на една от срещите по проекта ние възнамеряваме да посетим Европейския парламент в Брюксел и да дебатираме въпросите на европейското гражданство. Обмен на учениците и редовните срещи по проекта ще ни дадат възможност да анализираме, да коригираме и да усъвършенстваме нашата работа.
Резултатите на работата ще бъдат публикувани и разпространявани. Буклет, описващ съдържанието и методите на гражданското възпитание на национално и европейско ниво; CD-та; уеб-страницата на проекта; колажите и постерите ще доказват важността на такъв проект. Ние възнамеряваме да разпространим опита си чрез статии във вестници и списания, мини-изложби, презентации по местното радио и телевизия както и чрез провеждането на регионални семинари.
Ние сме сигурни, че този проект ще бъде от голямо значение за участващите училища и общества, в които те живеят и работят.
Дейности
Първа година:
1. Ще подготвим СD презентация за всяко училище, град и страна като обърнем особено внимание на майчиния и английския език и ще ги поместим на уеб страницата на училището, за да може да се научи повече за училищата-партньори.
2. Ще изработим общите въпросници и усъвършенстваме методите за изследване. Чрез въпросниците ще се опитаме:
A. Да се представи статутът на гражданското образование в различни видове средни училища (гимназии, професионални и технически) във всяка от страните участнички в проекта и да се очертаят различията.
B. Да се открият теми, свързани с националното гражданството и европейското гражданско образование.
C. Да се провери какво знаят учениците и какво мислят за това.
3. Да се анализират въпросниците, а резултатите да се сложат на електронната страница на училището.
4. Да се сравнят системите на гражданското образование на всички страни участнички, както и методите, използвани при тяхното прилагане.
Втора година:
1. Да се усъвършенстват методите, използвани за постигне на целите на гражданското образование.
2. Да изпробваме методите в учебния процес в различни видове средни училища във всяка една от страните участнички.
3. Да се изработи система за оценка на създадените методи - анкети с ученици, учители и родители, участващи в проекта.
4. Чрез посещения и срещи с местните власти, асоциации, политически партии, парламента да се запознаем с дейностите на институциите, които спомагат за прилагането на гражданските и демократичните принципи.
5. Чрез обмен на учениците да допринесем за запознаване с културни и граждански традиции в страните участнички.
6. Да организираме ученически дебати за различни европейски проблеми и да насърчаваме учениците да разработят проекти върху тях (например: училищен фестивал “Аз съм гражданин на...”, “Училище - мечта”).
Трета година:
1. Да се създадат общи анкети, за да стане възможна самооценката на учениците и разкриването на начините, по които те постигат целите си - да бъдат добри граждани на своята страна, както и европейски граждани.
2. Да се организира видео или Skype конференция за европейското гражданство.
3. По времето на обмена на ученици ще посетим Европейския Парламент в Брюксел, ще се срещнем с членовете на парламента и ще дискутираме въпроси свързани с европейското гражданство.
4. Да се създаде буклет, направен от учениците и включващ обобщение и резултатите на тригодишната дейност.
Ежегодни дейности
1. Обмен на ученици между страните участнички.
2. Среща по проекта.
3. Посещение на директорите.
4. Поставяне на материалите от работата по проекта на уеб-страниците на училищата.
5. Събиране и изследване на информация от страна на учениците за:
А. Националното гражданство в учебната програма.
В. Европейският Съюз, минало-настояще-бъдеще.
С. Възможностите и правата, които имаме в Европейския съюз.
Д. Значението на Европейското гражданство.
6. Анализиране на събраната информация.
Можете да свалите цялата документация от тук! Резултатите на работата ще бъдат публикувани и разпространявани. Буклет, описващ съдържанието и методите на гражданското възпитание на национално и европейско ниво; CD-та; уеб-страницата на проекта; колажите и постерите ще доказват важността на такъв проект. Ние възнамеряваме да разпространим опита си чрез статии във вестници и списания, мини-изложби, презентации по местното радио и телевизия както и чрез провеждането на регионални семинари.
Ние сме сигурни, че този проект ще бъде от голямо значение за участващите училища и общества, в които те живеят и работят.
Дейности
Първа година:
1. Ще подготвим СD презентация за всяко училище, град и страна като обърнем особено внимание на майчиния и английския език и ще ги поместим на уеб страницата на училището, за да може да се научи повече за училищата-партньори.
2. Ще изработим общите въпросници и усъвършенстваме методите за изследване. Чрез въпросниците ще се опитаме:
A. Да се представи статутът на гражданското образование в различни видове средни училища (гимназии, професионални и технически) във всяка от страните участнички в проекта и да се очертаят различията.
B. Да се открият теми, свързани с националното гражданството и европейското гражданско образование.
C. Да се провери какво знаят учениците и какво мислят за това.
3. Да се анализират въпросниците, а резултатите да се сложат на електронната страница на училището.
4. Да се сравнят системите на гражданското образование на всички страни участнички, както и методите, използвани при тяхното прилагане.
Втора година:
1. Да се усъвършенстват методите, използвани за постигне на целите на гражданското образование.
2. Да изпробваме методите в учебния процес в различни видове средни училища във всяка една от страните участнички.
3. Да се изработи система за оценка на създадените методи - анкети с ученици, учители и родители, участващи в проекта.
4. Чрез посещения и срещи с местните власти, асоциации, политически партии, парламента да се запознаем с дейностите на институциите, които спомагат за прилагането на гражданските и демократичните принципи.
5. Чрез обмен на учениците да допринесем за запознаване с културни и граждански традиции в страните участнички.
6. Да организираме ученически дебати за различни европейски проблеми и да насърчаваме учениците да разработят проекти върху тях (например: училищен фестивал “Аз съм гражданин на...”, “Училище - мечта”).
Трета година:
1. Да се създадат общи анкети, за да стане възможна самооценката на учениците и разкриването на начините, по които те постигат целите си - да бъдат добри граждани на своята страна, както и европейски граждани.
2. Да се организира видео или Skype конференция за европейското гражданство.
3. По времето на обмена на ученици ще посетим Европейския Парламент в Брюксел, ще се срещнем с членовете на парламента и ще дискутираме въпроси свързани с европейското гражданство.
4. Да се създаде буклет, направен от учениците и включващ обобщение и резултатите на тригодишната дейност.
Ежегодни дейности
1. Обмен на ученици между страните участнички.
2. Среща по проекта.
3. Посещение на директорите.
4. Поставяне на материалите от работата по проекта на уеб-страниците на училищата.
5. Събиране и изследване на информация от страна на учениците за:
А. Националното гражданство в учебната програма.
В. Европейският Съюз, минало-настояще-бъдеще.
С. Възможностите и правата, които имаме в Европейския съюз.
Д. Значението на Европейското гражданство.
6. Анализиране на събраната информация.
Всички материали от целия проект можете да изтеглите от тук!